miércoles, 7 de diciembre de 2011

Mapa conceptual, Neurociencia y Educación


He realizado este mapa conceptual para animaros a que practiquéis esta herramienta que es idónea para el aprendizaje significativo. El mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje que nos obliga a relacionar y jugar con los conceptos de manera activa y, por lo tanto, ayuda a potenciar la capacidad de la atención y de la memorización de conocimientos.


CEREBRO ADOLESCENTE, NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN




Añado un enlace sobre el origen y el desarrollo de los mapas conceptuales,

http://www.eduteka.org/Entrevista22.php

La Teoría Subyacente a los Mapas Conceptuales y a Cómo Construirlos,

http://cmap.ihmc.us/publications/ResearchPapers/TeoriaCmaps/TeoriaSubyacenteMapasConceptuales.html

Aránzazu Ibáñez

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